1 à 2 élèves à besoins éducatifs particuliers par classe en moyenne
Des parcours pédagogiques clés
en main
Le suivi de la progression de vos élèves
Des ressources de sensibilisation à la différence
L'édition directe des parcours par les professeurs
Des ateliers et activités en ligne et hors ligne
Pour l'ACCUEIL DE TOUS LES ÉLÈVES DU PREMIER ET SECOND DEGRÉS
Vous vous demandez si Inclusive est adapté à votre pratique ?
COMMENT ÇA FONCTIONNE ?
Des centaines de ressources pour une école pleinement inclusive à intégrer dans vos cours
Les DIFFÉRENTES RESSOURCES PRÉSENTES DANS INCLUSIVE :
Des ressources pour valoriser le patrimoine oral francophone
- Une centaine de contes, associés à des fiches de lecture ou des fiches FLE adaptées au public allophone,
- Des ressources pédagogiques et idées pour mener des cours et ateliers, et à des supports vidéos (films d’animation, vidéos illustrées et sous-titrées, interviews d’auteurs…).
CONTE-MOI
Des ressources pensés pour vos élèves dyspraxiques, disponible pour tous
- Une sélection d’exercices en français et en mathématiques pour le Cycle 2 et Cycle 3
- Conçus pour les besoins particuliers des élèves dyspraxiques, puis adaptés au reste de la classe avec une correction automatique
- Des fiches imprimables pour des activités sans numériques.
Des ressources pour aborder le handicap différemment
- Des parcours, des vidéos et des activités pour aborder le handicap différemment,
- Apprendre à questionner et à respecter l’autre, apprendre à lutter contre les stéréotypes et les préjugés.
Des ressources pour accueillir les élèves dyslexiques
- 7 romans J’aime Lire par Bayard associé dans une liseuse adaptée pour les élèves dyslexiques
- Accompagné de fiches pédagogiques privilégiant la conception universelle des apprentissages.
Un serious game pour améliorer leur maîtrise du geste d’écriture
- Des défis de motricité fine, de planification visuo-spatiale, et de rythme, qui les aideront à améliorer leur maîtrise du geste d’écriture pour les élèves de cycle 2
- Co-conçu avec l’Université de Poitiers et basé sur des expérimentations itératives menées avec des élèves
- Disponible pour les TNE sur tablette Android uniquement. Hors TNE, disponible également sur tablette IOS.
Des ressources pour développer l'empathie chez les élèves
Une ressource interactive pour des ateliers en classe en Cycle 3
À destination des élèves TSA
Vise à développer la capacité à changer de point de vue et de perspective dans les dimensions corporelle et cognitive
EMPATHIC
Un outil pour faciliter la formation des enseignants et trouver des solutions inclusives
- Un outil d’accompagnements et de formations destinées aux enseignants et aux AESH
- Pour s’orienter en fonction des besoins rencontrés en classe répertoriant une centaine de besoins et alertes,
- Des pistes d’inclusion via des solutions concrètes proposées
Des ressources pour développer les compétences sociales
- Des programmes courts, ludiques et pédagogiques pour apprendre par l’entraînement des habiletés sociales, et adaptés aux élèves présentant des TSA
- Programme à utiliser avec tous vos élèves pour sensibiliser chacun aux particularités sensorielles, aux capacités d’attention et aux spécificités de communication des enfants avec TSA (sens figuré, l’implicite et le second degré)
NOS OFFRES
INCLUSIVE par TRALALERE
ENSEIGNANTS TNE
Ressources pédagogiques clés en main destinées à tous les élèves
Formation et outils destinés aux professeurs
Des parcours pédagogiques clés en main, des exercices adaptés à tous et des ressources de sensibilisation à la différence
Accès depuis votre ENT ou EDUGAR
ENSEIGNANTS HORS TNE
Ressources pédagogiques clés en main destinées à tous les élèves
Formation et outils destinés aux professeurs
Des parcours pédagogiques clés en main, des exercices adaptés à tous et des ressources de sensibilisation à la différence
Accès direct
pour une licence enseignant et 25 licences élèves puis 2,40€ HT par élève supplémentaire
webinaireS gratuits
Prochain webinaire :
Mercredi 25 septembre - 12h15 - Utilisation de la websérie TSA pour développer les compétences psychosociales des élèves - avec l'association Ikigaï
- 1H de webinaire, simple d’accès et gratuit ;
- Ouverts à tous : parents, enseignants et acteurs éducatifs.
- D'autres webinaires autour du handicap, des troubles dys (dyslexie, dyscalculie…), du haut potentiel intellectuel, des troubles du spectre de l'autisme…
Label ESUS : entreprise de l’économie sociale et solidaire
TRALALERE, Lauréat Ressources TNE dans le cadre de France 2030
Le projet Ressources TNE est porté par le Réseau Canopé, opérateur du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse.
Inclusive par TRALALERE propose à la fois de la formation et des outils destinés aux professeurs, des ressources pédagogiques inclusives et des ressources de sensibilisation à l’inclusion et au handicap : troubles Dys, troubles du spectre de l’autisme, difficultés sociales, haut potentiel, handicap sensoriel, allophonie, difficultés attentionnelles…
BESOIN D’AIDE ?
Lauréat « Mieux accompagner
les jeunes en souffrance »
Icônes conçues par Assia Benkerroum, Freepik, Peter Lakenbrink,ukanicon, lakonicon, Rsur, Flaticon